Конкурс «Педагогическое начало» проводится в целях дальнейшего укрепления международного сотрудничества в сфере непрерывного педагогического образования, формирования активного профессионального отношения молодых преподавателей педагогических университетов, институтов, организаций среднего профессионального образования, а также системы дополнительного профессионального образования к развитию педагогического образования.

Конкурс направлен на создание дополнительных условий для реализации научного и творческого потенциала молодых преподавательских кадров, их самореализации и дальнейшего профессионального роста.

Участие в Конкурсе позволит образовательным организациям высшего и среднего профессионального образования, повышения квалификации транслировать эффективные педагогические практики в международном образовательном пространстве, а также окажет влияние на позиции образовательных организаций в национальных и международных системах рейтингования.

В Конкурсе могут принимать участие молодые преподаватели (в возрасте до 35 лет) вузов, реализующих программы высшего педагогического образования по укрупненной группе специальностей и направлений педагогики 44.00.00 «Образование и педагогические науки», а также преподаватели учреждений дополнительного профессионального педагогического образования.

Участники конкурса разрабатывают практическое занятие или воспитательное мероприятие со студентами на основе современных образовательных технологий (тема выбирается участником Конкурса), снимают видеоролик на 3-5 минут и пишут эссе по темам, которые определяются организаторами Конкурса.

Конкурс проводится в 2 этапа.

На первом этапе Конкурс проходит в виде экспертизы документов и материалов участников, которая оценивается бальной системой.

К участию во втором этапе Конкурса допускаются 25 конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов по итогам первого этапа. Второй этап включает в себя следующие конкурсные задания:

• Мастер-класс для коллег — в течение 20 мин. участники Конкурса представляют наиболее важную составляющую своего педагогического опыта, которая может быть интересна всем преподавателям (тема по выбору участника);
• Панельная дискуссия с экспертами-лидерами педагогического образования (задание для дискуссий определяются организаторами Конкурса).

Победителями Конкурса становятся трое участников с максимальным количеством баллов по итогам очного этапа.

Победители получают призы и дипломы по итогам Конкурса. Отдельные участники очного этапа Конкурса (по решению жюри и оргкомитета) могут быть награждены дополнительно. Авторы лучших разработок, представленных на заочный этап, награждаются Почетными дипломами и памятными подарками. Также всем участникам Конкурса и организациям, их выдвинувшим, вручаются Сертификаты участников международного Конкурса.