Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339
Вопрос медийной и информационной грамотности педагогов в условиях глобальной информатизации является одной из важнейших тем современной педагогики, поскольку уровень образования выпускников школ и вузов напрямую зависит от знаний преподавателя.
На Международном форуме «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» для руководителей образовательных организаций была реализована эксклюзивная образовательная программа «Медиаобразование в педагогической сфере», подготовленная кафедрой ЮНЕСКО медийно-информационной грамотности и медиаобразования граждан Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ.
В рамках программы состоялись интерактивные лекции, мастер-классы и тренинги ведущих экспертов и международных тренеров по трем модулям «Управление медиаобразованием: региональный аспект», «Медиаобразование в системе педагогических вузов» и «Информационно-медийные ресурсы системы образования».
«Если говорить об информации, как о процессе образования, то все, что с ней связано это визуализация, а педагог, который умеет визуализировать лучшее будущее – проектное, реальной жизни или семейное, помогает ребенку не бояться этого будущего, дышать им и наслаждаться», – говорит Сергей Тетерский, председатель Экспертного совета по воспитанию при Комитете по образованию и науке Госдумы РФ.
«К тому же, все мы знаем, что любая технология нужна для того, чтобы увеличить конечный результат. Соответственно, изучая новые технологии, в том числе и информационные мы наращиваем опыт, который потом можем передавать студентам», – делится своими выводами Егор Якорев, руководитель проектов СтуденческийАктив.РФ и БольшойТурнир.РФ.
Время не стоит на месте и требования к выпускникам растут вместе с ним. Например, Алексей Николов, генеральный директор телеканала RT, говоря о подготовке журналистов в вузах, заявил: «Как медиаменеджер, я хочу, чтобы выпускник был универсальным солдатом, который умеет писать аналитику, и в тоже время твиты, умеет снимать, монтировать, может сам вести радиоэфир. Но учим ли мы таких универсальных солдат? К сожалению, нет. А это тот идеал, к которому мы должны стремиться».
«Для того чтобы быть универсальными солдатами и соответствовать идеалу работодателя, студенты должны обладать информационной и медийной грамотностью. Также, специалисты, выпускники и педагоги должны быть информационно грамотными, им необходимо понимать с какой информацией они работают, уметь распознавать манипуляции, заведомо ложные сведения», – утверждает Татьяна Владимирова, проректор, директор Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ.
На международных проблемах, связанных с информационными войнами остановился Евгений Кузьмин, заместитель председателя Межправительственного совета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», председатель Межрегионального центра библиотечного сотрудничества. В связи с этим он отметил важность такой компетенции как критическое мышление, позволяющее разбираться в тех смыслах, которые транслируют СМИ. Он также подчеркнул значение такого информационного инструмента как чтение, его роль в формировании медийно-информационной грамотности.
Технологиями создания каталога медиакомпетенций поделилась Оксана Силантьева, основатель компании SilaMedia, международный тренер-консультант в сфере внутренней, внешней и массовой коммуникации. Она раскрыла секреты того, как создать свой собственный медиапроект, из каких элементов, модулей и форматов он состоит, как ставить задачи журналистам, работающим на нескольких медиаплатформах, как научиться распределять нагрузки, расставлять приоритеты, комбинировать подходы.
О будущем медиа и экологии медиапространства шла речь на мастер-классе Ирины Жилавской, зав. кафедрой ЮНЕСКО медийно-информационной грамотности и медиаобразования граждан МПГУ, президента Ассоциации специалистов медиаобразования. «Сегодня мир меняется так быстро, что мы не успеваем оценить эти изменения, а они существенно меняют нашу жизнь и нас самих. Кто-то открыт всему новому, а кто-то просто не способен к трансформации», отметила Ирина Владимировна. Она нарисовала сценарии развития медиасферы, которые ожидают человечество в ближайшем будущем.
«В настоящее время каждый думает, что он центр мира и может говорить все, что угодно. Свобода слова рушится. А для того, чтобы сохранить свободу слова, нам нужны информационно-грамотные педагоги, которые смогут отделить достоверные сведения от недостоверных и наладить отношения со студентами и школьниками», – подводит итог Иосиф Дзялошинский, профессор Департамента медиа факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ.
Также руководители образовательных организаций в рамках Деловой программы Международного медиаобразовательного форума приняли участие во внеочередных общих собраниях членов Евразийской ассоциации педагогических университетов (ЕАПУ) и Ассоциации развития педагогических университетов и институтов (АРПУИ). В повестку дня собраний был включен вопрос: «Об избрании президента ЕАПУ» и «Об избрании президента АРПУИ», соответственно. На должность президента ЕАПУ и президента АРПУИ была предложена кандидатура Алексея Лубкова, и.о. ректора Московского педагогического государственного университета. Участники собраний единогласно избрали Алексея Владимировича президентом ЕАПУ и президентом АРПУИ.
«Мы включаемся в работу по обновлению общего образования, мы пытаемся вернуть содержание общего образования. Вы знаете – те стандарты, которые сегодня действуют, они, по сути, лишены этого содержательного, предметного, фундаментального ядра – это самый главный недостаток. Они лишены концепции духовно-нравственного воспитания личности, которая была разработана, но по разным причинам прежним руководством не была принята в качестве нормативного документа у нас в Российской Федерации. Но и, безусловно, то, что происходит в общем образовании мы должны согласовывать с обновлением и модернизацией педагогического образования, прежде всего – высшего педагогического образования», – сказал в своем приветственном слове Собранию А.В. Лубков.
В Международном форуме «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» приняли участие более 200 руководителей и представителей педагогических вузов России и стран СНГ, российских и международных экспертов в области медиаобразования и медийно- и информационной грамотности. Организаторами ММФ выступили Московский педагогический государственный университет (МПГУ), Евразийская ассоциации педагогических университетов, Ассоциация развития педагогических университетов и институтов, Ассоциация специалистов медиаобразования при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.
В Московском педагогическом государственном университете 26 апреля 2017 г. состоится семинар-совещание редакторов научно-педагогических журналов вузов России и государств-участников СНГ, осуществляющих подготовку педагогических кадров, «Научно-методическое и информационное обеспечение развития педагогического образования».
Цель совещания – обсуждение вопросов, связанных с повышением качества содержания научно-педагогических журналов, координация деятельности редакционных коллегий в реализации стратегических направлений развития педагогического образования.
Организаторами совещания выступят Минобрнауки РФ, Россотрудничество, Российская академия образования, ВАК, РИНЦ, МПГУ, Ассоциация педагогических журналов России, Евразийская ассоциация педагогических университетов.
На совещании будут обсуждены следующие вопросы:
координация деятельности журналов и их взаимодействие с министерствами образования государств-участников СНГ и другими партнерскими организациями;
участие научно-педагогических журналов в формировании внутригосударственной системы оценки научных достижений;
координация деятельности научно-педагогических журналов по разработке унифицированных требований по оформлению публикаций;
сотрудничество научно-педагогических журналов с системами Scopus, Web of Science, РИНЦ;
создание информационного портала значимых исследований в области педагогического образования.
В программе совещания предусмотрены выступления организаторов совещания, открытая дискуссия участников, а также открытие выставки издаваемых педагогическими университетами профильных журналов.
К участию в семинаре-совещании приглашаются редакторы издаваемых вузами научно-педагогических журналов.
Совещание состоится по адресу: Москва, ул. М. Пироговская, д.1, стр.1.
Семинар-совещание молодых лидеров стран БРИКС пройдет в Московской области и в Самаре с 20 по 27 апреля 2017 года. Об этом сообщает пресс-служба РСМ.
Около 100 молодых предпринимателей, ученых, преподавателей, аспирантов, общественных деятелей и деятелей культуры в возрасте от 18 до 35 лет из России, Бразилии, Индии, Китая и ЮАР обсудят международное молодежное сотрудничество на пространстве БРИКС.
Молодежь поучаствует в тематических дискуссионных площадках, посвященных культуре, молодежному предпринимательству, науке и инновациям.
Организуют семинар-совещание Российский Союз Молодежи, Министерство образования и науки РФ, Правительство Московской области, Администрация Ступинского муниципального района, Правительство Самарской области и Самарский государственный экономический университет.
Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339
Декан факультета дошкольной педагогики и психологии Парамонова Маргарита Юрьевна в качестве международного эксперта приняла участие в проведении институциональной аккредитации Южно-Казахстанского педагогического университета (г. Шымкент Республики Казахстан) по приглашению Независимого казахстанского агентства по обеспечению качества в образовании (НКАОКО — IQAA).
Внешний аудит Южно-Казахстанского педагогического университета проводился в период со 02.03.2017 по 04.03.2017. Институциональная аккредитация осуществлялась на основе стандартов и критериев, принятых в международной практике, так как в Казахстане функционирует современная система аккредитации,развивающаяся в соответствии с мировыми тенденциями.
В ходе аккредитации были проведены интервью с руководством университета, руководителями подразделений, ППС, студентами, работодателями и выпускниками. Эксперты ознакомились с материально-технической базой университета, документацией вуза, посетили учебные занятия, базы практик, УНПК.
Участие во внешнем аудите образовательных организаций высшего образования позволяет лучше познакомиться с практикой вузовской подготовки за рубежом, определить возможные пути взаимодействия с зарубежными вузами и исследователями, наметить новые направления сотрудничества и линии собственного развития.
На сайте Южно-Казахстанского педагогического университета Республики Казахстан размещена информация о проведении аккредитации.
Международный форум «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» пройдет 16-17 марта в Москве. Форум будет посвящен проблеме образования и воспитания молодежи в условиях глобальной информатизации социальных процессов.
Мероприятие, которое организует Московский педагогический государственный университет (МПГУ), Евразийская ассоциации педагогических университетов, Ассоциация развития педагогических университетов и институтов и Ассоциация специалистов медиаобразования, соберет более 200 российских и международных экспертов.
Как сообщили РИА Новости организаторы мероприятия, экспертное сообщество планируют обсудить такие темы, как компьютерная зависимость, насилие в социальных сетях, искажение исторических фактов, дезинформация и некоторые другие аспекты негативного воздействия информационных потоков на школьников и студентов.
«В условиях глобальной информатизации непонимание закономерностей существования медиапространства, отсутствие представлений о том, как можно противостоять воздействию негативной информации, уже превратилось в огромную проблему», ‒ полагает президент Ассоциации специалистов медиаобразования, завкафедрой ЮНЕСКО медийно-информационной грамотности и медиаобразования граждан МПГУ Ирина Жилавская.
По ее мнению, выход из этой ситуации один ‒ не столько наращивать технологическую базу, сколько работать с вопросами информационной безопасности личности и медийной грамотности населения.
В рамках форума будет сформирована рабочая группа по созданию Совета по развитию медиаобразования, а также пройдет международный круглый стол, посвященный возможностям интеграции российского и зарубежного опыта медиаобразования в различные сферы жизни населения.
По итогам форума будет подготовлен базовый документ, который станет основой для разработки Концепции внедрения медиаобразовательного профиля в систему педагогических вузов с целью обеспечения информационной безопасности детей и молодежи.
Квота в российских вузах для студентов из Таджикистана увеличена до 60 мест, сообщает Интерфакс со ссылкой на главу представительства Россотрудничества в Душанбе Михаила Вождаева.
По его словам, еще в прошлом году размер квоты составлял 340 мест. К августу 2017 года он может увеличится в полтора раза — до 900 мест.
Вождаев отметил, что вопрос увеличения квот часто поднимается руководством Таджикистана во время встреч на высшем уровне.
«Увеличение мест по квоте предложено со стороны Минобрнауки РФ, Россотрудничества, учитывая те пожелания, которые были высказаны руководством Республики Таджикистан, в том числе на встрече с первым заместителем председателя правительства РФ Игорем Шуваловым», — добавил он.
16 марта 2017 года в 16:00 в рамках Международного Форума «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» состоятся Общие собрания членов Евразийской ассоциации педагогических университетов (ЕАПУ) и Ассоциации развития педагогических университетов и институтов (АРПУИ).
Ключевым вопросом в повестке Общих собраний станет переизбрание Президентов ассоциаций. Собрания состоятся в рамках Деловой программы Международного форума по медиаобразованию. Также участники смогут принять участие в круглых столах и панельных дискуссиях 16 марта, а 17 марта стать слушателями эксклюзивной образовательной программы «Медиаобразование в педагогической сфере», организованной Институтом журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ.
Форум организован и проводится Московским педагогическим государственным университетом совместно с Евразийской ассоциацией педагогических университетов, Ассоциацией развития педагогических университетов и институтов, Ассоциацией специалистов медиаобразования. В работе Форума принимают участие представители Государственной Думы, Минобрнауки России, Минкомсвязи России, Россотрудничества, Российской академии образования.
С программой Международного Форума «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» можно будет ознакомиться на сайте http://mim.org.ru/
Для справки:
Евразийская ассоциация педагогических университетов (ЕАПУ) – первая межгосударственная общественная организация, которая была создана в поддержку ЕврАзЭС с целью интеграции в области образования и науки. На сегодняшний день в состав ассоциации вошли 48 педагогических вузов.
Ассоциация развития педагогических университетов и институтов (АРПУИ) – является координирующим органом деятельности педагогических и других образовательных учреждений, осуществляющих подготовку специалистов для сферы образования, в интересах повышения качества педагогического образования и сохранения единого образовательного пространства.
К задачам АРПУИ относятся: совершенствование общественно-государственных форм управления педагогического образованием; создание единого информационного пространства системы непрерывного педобразования; содействие развитию интеграции педагогического образования в систему высшего образования России и много другое.
Международный форум «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» состоится 16-17 марта 2017 г. в Москве. Цель форума станет обсуждение вопросов, связанных с поддержкой и продвижением системы медиаобразования на уровне общего и педагогического образования, создания открытого информационного образовательного пространства. Организаторами Форума стали: Московский педагогический государственный университет, Евразийская ассоциации педагогических университетов, Ассоциация развития педагогических университетов и институтов и Ассоциация специалистов медиаобразования. Форум соберет более 200 делегатов из России и стран СНГ: руководители и специалисты региональных и муниципальных органов управления образованием, проректоры по учебной и внеучебной работе педагогических вузов, редакторы вузовских СМИ и медиаресурсов. В работе Форума принимают участие представители Минобрнауки России, Россотрудничества, Минкомсвязи России, Государственной Думы, Российской академии образования. Международный форум «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» стал последователем серии медиаобразовательных конференций, организованных ежегодно экспертами медиаобразовательного направления России, а именно Ассоциацией специалистов медиаобразования с 2007 года.
Целью форума станет обсуждение вопросов, связанных с поддержкой и продвижением системы медиаобразования на уровне общего и педагогического образования, создания открытого информационного образовательного пространства.
Организаторами Международного форума «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» выступили Московский педагогический государственный университет, Евразийская ассоциации педагогических университетов, Ассоциация развития педагогических университетов и институтов и Ассоциация специалистов медиаобразования.
На форуме будут рассмотрены вопросы формирования медийно-информационной грамотности широкого круга специалистов, работающих в системе образования, формирования системы управления медиаобразованием на уровне общего и непрерывного педагогического образования.
Программа Международного форума включает в себя научно-практический, дискуссионный и образовательный блоки. Участниками предстоящего Форума станут руководители и специалисты региональных и муниципальных органов управления образованием, педагогических вузов России и стран Содружества Независимых Государств, редакторы вузовских СМИ и медиаресурсов. Они обсудят вопросы медийно-информационной грамотности молодежи и педагогического сообщества, информационного здоровья и информационной гигиены, а также рассмотрят роль СМИ в системе информационной безопасности и медиаобразования граждан.
На экспертной сессии участники обменяются наработанным опытом реализации медиобразования в системе общего и непрерывного педагогического образования, перспектив его развития с учетом специфики Российской Федерации и государств-участников СНГ.
Инициаторами проведения Форума выступили Московский педагогический государственный университет и Ассоциация специалистов медиаобразования.
В работе Форума принимают участие представители Минобрнауки России, Россотрудничества, Минкомсвязи России, Государственной Думы, Российской академии образования.
С программой Международного Форума «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» можно будет ознакомиться на сайте http://mim.org.ru/
В Армении 1 февраля стартует приём заявок на обучение в российских вузах за счёт средств федерального бюджета в 2017/2018 учебном году. Около 190 студентов и абитуриентов из Армении получат шанс начать или продолжить учёбу в ведущих вузах двух столиц, сообщает ИА Sputnik.
В этом году комиссия отдаст своё предпочтение тем студентам, которые интересуются техническими и естественными науками. Запланирован поэтапный отбор, включающий в себя обязательный экзамен по русскому языку и профильному предмету. По мысли организаторов конкурса, такой подход позволит отсеять наиболее слабых абитуриентов и студентов. Итоги планируется подвести в начале марта.
В настоящее время прорабатывается вопрос о предоставлении молодым людям в случае поступления в вуз отсрочки от военной службы.
Ежегодно по программе получения бесплатного высшего образования в России армянским гражданам и соотечественникам, живущим в южной республике, Министерство образования РФ выделяет около 200 квот.
Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339
25 января 2017 года в Государственном Кремлевском дворце в Москве состоялось торжественное открытие XXV Международных Рождественских образовательных чтений «1917-2017: Уроки столетия». Открытие и пленарное заседание форума возглавил председатель Международных Рождественских образовательных чтений Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл, выступивший с докладом на открытии Чтений (текст доклада Патриарха).
Приветствие Президента Российской Федерации Владимира Путина участникам крупнейшего церковно-общественного форума огласил полномочный представитель Президента России в Центральном федеральном округе Александр Беглов (текст приветствия).
На церемонии открытия Чтений выступили:
первый заместитель председателя Совета Федерации ФС РФ Николай Федоров, огласивший приветствие председателя Совета Федерации (текст приветствия от СФ РФ);
министр культуры РФ Владимир Мединский, огласивший приветствие председателя Правительства РФ Дмитрия Медведева (текст приветствия);
заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы Александр Горбенко, зачитавший приветствие мэра российской столицы Сергея Собянина.
По окончании пленарного заседания Чтений, состоялся праздничный концерт.
Накануне открытия Международных Рождественских образовательных чтений в Нарышкинских палатах Высоко-Петровского монастыря в рамках Чтений 24 января прошел Круглый стол «Диалог с историей: Мы и российская революция 1917 года», организованный Российским военно-историческим обществом при поддержке Московского государственного института международных отношений (университета) МИД России, издательской группы «Дрофа – Вентана Граф», Ассоциации исследователей советского общества и новейшей истории России (информация и фото о Заседании).
24 января в рамках Чтений на факультете педагогики и психологии МПГУ состоялась конференция «Православная педагогика и педагогика Православия». Организаторами конференции выступил Синодальный отдел религиозного образования и катехизации и факультет педагогики и психологии МПГУ. Председателями конференции выступили представители Русской Православной Церкви в лице епископа Нарьян-Марского и Мезенского Иакова. Сопредседателем мероприятия был член корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор, Слободчиков Виктор Иванович, который вместе с деканом факультета педагогики и психологии Сахаровой Татьяной Николаевной открыл конференцию.
Ректор МПГУ – Алексей Владимирович Лубков, направил торжественное обращение, в котором выразил свое отношение к консолидации совместных усилий Церкви и государства в воспитании молодого поколения российских граждан в контексте развития нашего национального мировоззрения, нашего суверенного и самобытного взгляда на процесс формирования личности человека, обретенного и сохраненного в течение нашей тысячелетней истории (информация о конференции и текст обращения).
26 января в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации состоялось пленарное заседание V Рождественских Парламентских встреч, которое возглавил председатель Государственной Думы Вячеслав Викторович Володин и Святейший Патриарх Кирилл (фото с Заседания,текст доклада Патриарха, видео выступления Патриарха)
Во время пленарного заседания прошла Церемония награждения победителей Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира» и Всероссийского конкурса в области воспитания, педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (за первые места). Награды победителям вручили Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл и Председатель Государственной Думы Вячеслав Володин. На церемонии награждения присутствовали члены Священного Синода Русской Православной Церкви, Высшего Церковного Совета, депутаты Государственной Думы и члены Совета Федерации. Выставка детских рисунков «Красота Божьего мира» была развернута в выставочном зале в фойе Государственной Думы (фото с Церемонии награждения).
26 января в главном корпусе МПГУ в рамках Чтений в направлении «Церковь и молодежь» были проведены семинар для руководителей епархиальных отделов по делам молодёжи; конференция «Опыт и перспективы развития епархиального, межъепархиального и международного сотрудничества», семинар по информационному обеспечению молодёжной работы, коллегии специалистов по молодёжной работе по федеральным округам. Форум был организован и проведен Синодальным отделом по делам молодежи при активном содействии Московского педагогического государственного университета. На пленарном заседании выступили: епископ Выборгский и Приозерский Игнатий, председатель Синодального отдела по делам молодежи; Виктор Павлович Дронов, первый проректор МПГУ; Елена Геннадьевна Чернышева, директор Института филологии, доктор филологических наук, профессор МПГУ (Информация и фотографии о форуме).
26 января в Российском университете дружбы народов состоялась IV Международная научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. 1917-2017 гг.: Осмысление истории». Конференция собрала более 400 представителей научного сообщества светских и духовных вузов, а также студенчества для обсуждения вопросов духовного развития, нравственного воспитания в российском высшем образовании. Конференция проводилась Московской духовной академией и РУДН в рамках юбилейных XXV Международных Рождественских образовательных чтений. В мероприятии приняли участие представители духовенства, руководители, ученые и преподаватели духовных и светских высших учебных заведений, руководители и специалисты государственных органов власти, руководители и педагоги общеобразовательных и воскресных школ, учреждений дополнительного образования детей из различных городов России и зарубежья. Эксперты представляли более 20 регионов России: Москва, Санкт-Петербург, Вологда, Воронеж, Волгоград, Ижевск, Иркутск, Киров, Калининград, Курск, Липецк, Нижневартовск, Орел, Оренбург, Пенза, Ростов-на-Дону, Саранск, Саратов, Смоленск, Сочи, Чебоксары, Ярославль и др. На 3-х круглых столах конференции обсуждались такие темы, как «Симфония церковной и светской истории образования в вузах: итоги ХХ века», «Стратегия развития духовно-нравственной культуры в вузах», «Практики духовно-нравственной культуры в вузах». Экспертами обсуждались вопросы духовного развития, нравственного воспитания в российском образовании; миротворческой социальной деятельности Русской Православной Церкви в период с 1917 по 2017 гг.; консолидирующей роли Церкви в современном мире.
Особое внимание было уделено рассмотрению актуальных подходов к стратегии воспитания в современной России, духовных практик в вузе, решению проблем духовно-нравственного становления студенческой молодежи.
С докладом «Российский учитель и духовно-нравственная традиция народов» на форуме выступил Алексей Владимирович Лубков, ректор МПГУ, доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент РАО (информация и программа конференции)
26 января в рамкахXXVМеждународных Рождественских образовательных чтений состоялся круглый стол«Культурное и духовное наследие русского зарубежья». Заседание проводилось у организаторов мероприятия – в Общецерковной аспирантуре и докторантуре имени святых Кирилла и Мефодия. Открыл заседание ректор этого учебного заведения, председатель отдела внешних церковных связей Московского патриархата, митрополит ВолоколамскийИлларион.
С докладом «Россия и русское зарубежье: диалоги с Зазеркальем» на круглом столе выступил ректор МПГУ, член-корреспондент РАО, доктор исторических наук Алексей Владимирович Лубков (информация и фотографии о форуме).
26 января в Институте журналистики, коммуникации и медиаобразования МПГУ на Таганке в рамках XXV Международных Рождественских образовательных чтений прошла конференция «Роль православных духовных ценностей в развитии русской культуры. История и современность». Организаторами форума выступили МОО «Содружество православных деятелей культуры, науки и образования» и МПГУ. Перед аудиторией со своими исследованиями выступили представители педагогического сообщества, деятели культуры и искусства России (информация и фото о конференции).
27 января активное участие в работе церковно-общественного форума приняли преподаватели и студенты Института искусств, Института детства, Института биологии и химии. Одним из самых ярких событий стало выступление в рамках секции «Традиционная православная культура русского народа как элемент системы духовно-нравственного образования и воспитания» учеников класса профессора Виктора Андреевича Родина(Институт искусств). Артур Акопян (мелодика), Георгий Власов (аккордеон), Сергей Жуков (аккордеон), Игорь Сысоев (баян), выступающие в составе трио «Anima» и трио «Хаястан», подарили незабываемые мгновения участникам секции. Наградой за их высокое исполнительское мастерство стали бурные аплодисменты, восторг и теплые слова благодарных зрителей (информация и фотографии о секции).
27 января в Зале церковных соборов кафедрального соборного Храма Христа Спасителя в Москве состоялась церемония закрытия XXV Международных Рождественских образовательных чтений. Мероприятие возглавил председатель Оргкомитета Чтений, председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий.
В Торжественной церемонии закрытия Рождественских чтений приняли участие ректор МПГУАлексей Владимирович Лубков, профессорско-преподавательский состав и студенты МПГУ.
Открывая торжественную церемонию, митрополит Меркурий подвел общие итоги XXV Рождественских чтений «1917-2017: Уроки столетия» (информация и фотографии о закрытии Чтений).
В мероприятиях Чтений приняли участие свыше 18 000 участников из всех регионов России, представители Белоруссии, Украины, Молдавии, Грузии, Греции, Латвии, Эстонии, Казахстана, Таджикистана, Киргизии, Азербайджана, Узбекистана, Великобритании, Германии, Канады, Франции.
В работе Чтений приняли участие члены Священного Синода и Высшего Церковного Совета Русской Православной Церкви, представители Совета Федерации ФС РФ, депутаты Государственной Думы ФС РФ, члены Правительства РФ, главы митрополий Русской Православной Церкви, члены Правительства города Москвы и регионов России, региональная общественность, представители конфессий, общественных организаций, деятели науки, в том числе Российской академии наук, Российской академии образования, Российской академии художеств, деятели культуры и искусства, руководители органов управления образованием, заведующие дошкольными учебными организациями, директоры и педагоги образовательных школ и гимназий, ректоры, преподаватели и студенты высших учебных заведений России и зарубежья, духовных школ, представители социальной сферы, силовых ведомств и т.д.
В мероприятиях участвовали представители 300 вузов России, ближнего и дальнего зарубежья. Главы митрополий и епархиальные архиереи большинства епархий Русской Православной Церкви приехали на Чтения. Более 50 архиереев возглавили работу мероприятий Чтений.
Площадками проведения Чтений стали Совет Федерации и Государственная Дума Российской Федерации, Общественная палата Российской Федерации, здание Правительства города Москвы, Храм Христа Спасителя, храмы и монастыри Москвы, Патриаршие палаты Московского Кремля, синодальные отделы, МГУ им. Ломоносова, МПГУ и другие вузы Москвы, Православный Свято-Тихоновский гуманитарный и Российский православный университеты, духовные семинарии, образовательные, культурные и духовно-просветительские центры, школы, музеи, театры, социальные учреждения ― всего около 70 площадок.
После обобщения некоторых итогов XXV Рождественских чтений состоялось награждение победителей ХII Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира», занявших вторые и третьи места. Церемонию награждения предварил показ анимационного фильма «Красота Божьего мира». Награды детям вручили митрополит Ташкентский и Узбекистанский Викентий и заместитель министра культуры России Александр Журавский.
Затем заместитель председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации игумен Митрофан (Шкурин) и начальник отдела Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки России Светлана Ермакова вручили награды победителям XII ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя».
В рамках церемонии закрытия Чтений председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизациимитрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий вручил Патриарший знак «За труды по духовно-нравственному просвещению» наиболее отличившимся деятелям Русской Православной Церкви и отечественного образования.
В завершение официальной части архиепископ Пятигорский и Черкесский Феофилакт зачитал итоговый документ XXV Международных Рождественских чтений (текст резолюции).
После этого митрополит Меркурий по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла — председателя форума — объявил XXV Международные Рождественские образовательные чтения «1917-2017: Уроки столетия» закрытыми.
Торжественная церемония завершилась концертом, в котором приняли участие учащиеся воскресных школ, детских творческих коллективов города Москвы и студенты музыкального факультета МПГУ.
В XXV Международных Рождественских образовательных чтениях «1917 – 2017: Уроки столетия» приняли участие около 300 студентов, аспирантов и преподавателей университета.
