Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339

Международная научно-практическая конференция «Русское слово в XXI веке» – заключительный этап курсов повышения квалификации учителей Республики Беларусь и стран Балтии «Русский язык и русская культура: актуальные проблемы преподавания» (август–сентябрь 2017 года). Проект реализуется Московским педагогическим государственным университетом по поручению Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).

Работая над программой конференции 22–23 сентября, организаторы – специалисты МПГУ постарались объединить и организовать взаимно полезный диалог между учеными – специалистами по литературе, преподавателями высшей школы, методистами, учителями-практиками и писателями – людьми, которые эту литературу создают.

В программе первого дня конференции – лекции, посвященные современным подходам к преподаванию литературы, семинары по детскому и подростковому чтению. С лекцией «Учить не литературу, а литературой…» перед учителями выступила доктор филологических наук, зав. кафедрой литературы Псковского государственного университета, профессор Наталья Леонидовна Вершинина. Своеобразный читательский навигатор по миру современной детско-подростковой и юношеской литературы участникам конференции представила кандидат педагогических наук Наталья Евгеньевна Кутейникова, а представитель библиотечной сети города Пскова рассказала о современных информационных ресурсах, направленных на развитие интереса к книге и чтению.

В рамках секционных заседаний с педагогами из разных стран работают детские писатели, научные сотрудники Института мировой литературы РАН, преподаватели Московского педагогического государственного университета и Российского университета дружбы народов. Для проведения мастер-класса «Новый формат общения с книгой» приглашена букблогер Анна Курилина. Среди других тем – методики работы со школьными сочинениями (д. пед. наук, профессор МПГУ Е.В. Гетманская), современная литература народов России на русском языке (канд. пед. наук, доцент Е.А. Найденова), литературное страноведение, дизайн и иллюстрирование детских книг (канд. филолог. наук С.А. Петрова) и многое другое. Завершится первый день конференции творческим вечером детских писателей Татьяны Беринг и Анны Игнатовой на тему: «О чём говорят писатели с детьми…»

Второй день международной конференции «Русское слово в XXI веке» будет проходить в формате мастер-классов, методических мастерских, тематических семинаров. Участники посетят тематические экскурсии по пушкинским местам. В мероприятии принимают участие учителя начальных классов, учителя русского языка и литературы, учителя-предметники школ Беларуси, Латвии, Эстонии, Литвы, России, специалисты российской системы образования, российские деятели культуры, писатели, издатели.

Цель совместного проекта МПГУ и Россотрудничества – развитие образования на русском языке в странах мира; создание условий для личностно-профессионального развития педагогов, преподающих русский язык и на русском языке. Мероприятие в Пушкинских горах проводится при содействии губернатора Псковской области, Государственного мемориального историко-литературного и природно-ландшафтного музея-заповедника А.С. Пушкина «Михайловское» (Пушкинский Заповедник), Министерства образования Псковской области.

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339

15-16 сентября 2017 г. на базе Ставропольского филиала Московского педагогического государственного университета (МПГУ) состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Подготовка учителя к формированию российской гражданской идентичности обучающихся: вызовы, опыт, проектирование моделей».

Конференция была организована МПГУ совместно с Евразийской ассоциацией педагогических университетов (ЕАПУ), Ассоциацией развития педагогических институтов и университетов. В ней приняло участие свыше 80 представителей образовательных организаций высшего образования (ректоров, проректоров, руководителей структурных подразделений образовательных организаций) из 26 субъектов Российской Федерации. Особенно широко были представлены образовательные организации Северного Кавказа, руководители этнических диаспор Ставропольского края.

«Проводя эту конференцию, мы рассчитываем обменяться опытом, выявить проблемы и вызовы, существующие перед нами. Важно также обсудить технологические модели формирования у учащихся российской гражданской идентичности», так определил основные цели мероприятия советник ректора МПГУ, доктор педагогических наук, профессор, исполнительный директор ЕАПУ Эдуард Михайлович Никитин.

В ходе работы форума его участниками были рассмотрены вопросы духовно-нравственных ориентиров формирования российской гражданской идентичности у педагогов и студентов, опыт воспитательной деятельности вузов и образовательных организаций дополнительного профессионального образования, направленной на формирование российской гражданской идентичности. Особое внимание было уделено проблеме формирования российской гражданской идентичности обучающихся в современной медийной и информационной среде.

«Тема идентичности лишь на первый взгляд носит характер узко научной, «кабинетной» проблемы, — отметил в своем выступлении ректор нашего Университета Алексей Владимирович Лубков. – На самом деле, она имеет важнейшее социальное значение, глубоко профессиональна и  требует междисциплинарного синтеза подходов».

Такое видение, по словам Алексея Владимировича, обусловлено историческим прошлым России, особенностями ее культурного и религиозного наследия, спецификой мировосприятия населяющих ее народов.

«Нам надо преодолеть ценностный раскол в историческом сознании, в нашей памяти, — подчеркнул он. — Перестать противопоставлять друг другу «белых» и «красных», классовые, этнические, профессиональные группы». Это позволит выйти на решение задачи, которую ставят время, общество, руководство страны – консолидация единой, многонациональной российской нации. «Перед нами серьезные вызовы, — заявил А.В.Лубков, — и наше движение вперед должно быть обусловлено осмыслением историко-культурной миссии, той матрицы, которая была заложена в стране больше тысячи лет назад». Основной принцип движения — сохранять себя и вместе с тем развиваться, уверен ректор. Это в полной мере относится и к сфере образования. «Для этого есть все основания в нашей культуре, культурном наследии народов России. И аккумулировать его, передать ученикам должен учитель и педагог».

Участники Конференции констатировали, что реформирование  образования в стране в постсоветское время проходило под доминирующим влиянием  либеральных ценностей. Стратегические цели образования были направлены на выращивание «гражданина мира». При этом главным регулятором общественных отношений выступал рынок, а образованию отводилась роль одного из секторов рынка.

«Модернизация образования может быть успешной, когда мы опираемся на ценностные основания, на человека», — отметил в своем выступлении ректор МПГУ. По его словам, современный посыл, который пытаются транслировать и в образовании – ориентированность только на успешность – опасен для национальной самоидентичности. Здесь нужен иной подход.

«Сфера образования – не сфера услуг. И роль Учителя – человека, который несет высокие ценности и смыслы, передает их от поколения к поколению, здесь крайне высока. Возвращение содержания в образовании, особенно гуманитарном – это тот путь, который позволит преодолеть кризис идентичности», отметил ректор.

Выступающие на Конференции были едины в том, что проблема формирования российской гражданской идентичности студентов, будущих педагогов, подготовка их к работе со школьниками приобретает особое значение. На секционных заседаниях был представлен и рассмотрен разнообразный опыт воспитательной деятельности вузов, направленной на формирование российской гражданской идентичности.

Учитывая высокую социальную значимость вопросов, участники Конференции предложили вернуться к обсуждаемой проблематике и провести в конце 2017/2018 учебного года Всероссийскую межвузовскую научно-практическую конференцию, на которой предстоит обсудить базовые модели формирования российской гражданской идентичности студентов.

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339

13-15 сентября в рамках проекта «Русская научная гуманитарная экспедиция» на базе Кыргызского национального университета преподавателями МПГУ были проведены мероприятия, направленные на усиление российско-киргизских гуманитарных контактов и призванные познакомить коллег из Кыргызстана с новейшими достижениями российской филологической науки.

Программа открылась пленарным заседанием «Национальные культуры в глобализующемся мире: проблемы взаимодействия», на котором ректор КНУ Канат Жалилович Садыков и руководитель РЦНК в Бишкеке Эдуард Феликсович Крусткалн обратили особое внимание на необходимость дальнейшего укрепления российско-киргизских контактов и отметили важность  проводимых мероприятий для решения данной задачи. К.ф.н., доц. кафедры общего и прикладного языкознания Сарапас М.В. рассказала о направлениях работы МПГУ в области межрегионального сотрудничества, уделив особое внимание проектам, реализующимся в рамках взаимодействия со странами Средней Азии. К.ф.н., декан факультета русской и славянской филологии КНУ Сардарбек кызы Нурайым рассказала о работе, направленной на укрепление позиций русского языка в Кыргызстане.

Представители факультета русской и славянской филологии КНУ и института филологии МПГУ выступили с докладами, посвящёнными актуальным вопросам теоретического изучения и преподавания русского языка.

В лекции д.ф.н., проф. кафедры русской литературы Поля Д.В. рассматривались проблемы, связанные с писательским двуязычием и его влиянием на литературный процесс. В рамках мастер-класса к.ф.н., ст.преп. кафедры русского языка Астаховой Я.А. «Актуальные методы исследования и преподавания языковых явлений: в поисках смыслов» были рассмотрены возможности применения актуальных достижений современной лингвистической науки в процессе преподавания русского языка.  К.ф.н., доц. кафедры русской литературы Шаряфетдинов Р.Х. в своей лекции «Универсалии культуры и её национальные лики в словотворчестве» сосредоточил внимание на принципах взаимодействие общечеловеческих и национальных ценностей в литературах разных народов.

В рамках заключительного круглого стола «Российско-киргизские межгуманитарные культурные контакты: современность и перспективы» под руководством декана факультета русской и славянской филологии КНУ Сардарбек кызы Нурайым и заместителя директора института филологии МПГУ Сарапас М.В. российские и киргизские специалисты обсудили актуальные вопросы российско-киргизского языкового и культурного взаимодействия.

Во всех мероприятиях принимали активное и конструктивное участие преподаватели киргизских вузов и школ, студенты языковых факультетов.

Московский педагогический государственный университет (далее – МПГУ) совместно с Евразийской ассоциацией педагогических университетов (далее – ЕАПУ), Ассоциацией развития педагогических институтов и университетов (далее – АРПУИ) и Национальной ассоциацией организаций дополнительного профессионального педагогического образования 15-16 сентября 2017 г. на базе Ставропольского филиала МПГУ проводит Всероссийскую научно-практическую конференцию «Подготовка учителя к формированию российской гражданской идентичности обучающихся: вызовы, опыт, проектирование моделей» (далее – Конференция).

Цель Конференции – обсуждение проблем формирования российской гражданской идентичности обучающихся и обобщение опыта воспитательной работы педагогических вузов и организаций дополнительного профессионального образования, направленной на подготовку учителя к выполнению важнейшей духовно-нравственной миссии – формированию гражданина России.

На Конференции в рамках секций будут рассмотрены следующие вопросы:

1) духовно-нравственные ориентиры формирования российской гражданской идентичности у педагогов и студентов;

2) опыт воспитательной деятельности вузов и образовательных организаций дополнительного профессионального образования, направленной на формирование российской гражданской идентичности;

3) формирование российской гражданской идентичности обучающихся в современной медийной и информационной среде;

4) модели формирования гражданской идентичности.

В ходе итогового обсуждения предлагается рассмотреть проблему определения результатов сформированности гражданской идентичности (компоненты, критерии и индикаторы).

Программа Конференции включает в себя пленарное заседание, работу в секциях, проведение итогового круглого стола и повышение квалификации с выдачей удостоверений установленного образца.

К участию в работе Конференции приглашаются ректоры, проректоры, руководители подразделений вузов и организаций дополнительного профессионального образования.

В работе Конференции принимают участие представители Минобрнауки России, Федерального Собрания Российской Федерации, Российской академии наук и Российской академии образования.

Опыт работы по формированию национальной идентичности обучающихся будет представлен образовательными организациями-членами ЕАПУ.

Открытие Конференции 15 сентября 2017 г. в 10.00, регистрация участников с 9.30 по адресу: г. Ставрополь, ул. Доваторцев, д.66 г.

Оплата проезда и командировочных расходов за счет направляющей стороны.

Организационный взнос за участие в Конференции составляет 3000 руб., оплата взноса по безналичному расчету. Для оплаты взноса необходимо заполнить договор.

Открыта предварительная электронная регистрация участников Конференции.

По итогам Конференции предполагается издание сборника материалов. Информация об условиях публикации.

По вопросам участия обращаться к организаторам:

Никитин Эдуард Михайлович, em.nikitin@mpgu.edu, т.+7(499)245-15-18

Слепова Надежда Викторовна, nv.slepova@mpgu.edu, т.+7 (499) 246-32-42

Программа работы конференции

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339

В конце прошлой недели завершился один из этапов реализации государственного контракта, подписанного между МПГУ и Федеральным агентством по делам СНГ, соотечественников за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).  Это была очная сессия курсов повышения квалификации учителей стран Балтии на тему: «Русский язык и русская культура: актуальные проблемы преподавания». Для участия в курсах в Ригу на несколько дней съехались преподаватели школ с изучением русского языка и преподаванием на русском языке практических из всех районов Латвии, а также из Литвы и Эстонии.

Программа курсов была сформирована с учётом интересов прибалтийской аудитории и реализована командой специалистов МПГУ совместно с представителями сферы образования Латвии. Занятия проходили на базе Балтийской международной академии. В качестве соорганизаторов проекта выступили Латвийское общество русской культуры и Международное педагогическое общество в поддержку русского языка.

Каждый преподаватель предложил свою вариативную программу занятий, предполагающих как работу с разной целевой аудиторией (учителя русского языка и литературы, учителя начальной школы, учителя-предметники и классные руководители), так и проведение занятий в разных форматах (лекция, семинар, мастер-класс). Широкий тематический охват: от специфических предметных областей до общих вопросов психолого-педагогической практики – дал возможность максимально продуктивно реализовать поставленные задачи. Благодаря подобному подходу, каждый слушатель смог сформировать свою образовательную траекторию.

В результате прохождения повышения квалификации все слушатели получили удостоверения о повышении квалификации на 40 часов.

Продолжением очной сессии станут занятия, разработанные специалистами педагогического университета в дистанционном формате. Для этого на сайте МПГУ организована площадка, где слушатели смогут в индивидуальном режиме пройти повышение квалификации на 32 часа.

Опрос участников проекта о перспективах проведения курсов повышения квалификации учителей в странах Балтии показал некоторые наиболее востребованные направления работы. Во-первых, необходимо расширять психолого-педагогический блок занятий за счет таких тем, как: организация эффективной работы с современными детьми и подростками, практики психологической защиты педагогов. Во-вторых, очевидны актуальность занятий по современной русской детской, подростковой и взрослой литературе; значимость методического консультирования по практикам преподавания русского языка и разработке учебных пособий для учащихся. Очевидным итогом работы курсов стал запрос преподавателей РКИ на проведение отдельного блока занятий по этому направлению.

Лейтмотивом комментариев по организации курсов стало пожелание расширить формат проекта: проводить курсы на регулярной основе – ежегодно; и увеличить количество рабочих дней курсов повышения квалификации до недели.

В целом, можно сказать, что проведение преподавателями МПГУ курсов повышения квалификации учителей в странах Балтии вызвал большой интерес, был положительно оценен самими слушателями; проект востребован в своём продолжении и развитии.

Впереди у специалистов университета, в соответствии с условиями государственного контракта, очное повышение квалификации учителей Республики Беларусь (5-6 сентября), а также проведение в середине сентября в Псковской области международной научно-практической конференции «Русское слово в XXI веке» с участием учителей из пяти стран.

Информационная поддержка проекта осуществляется на сайте МПГУ.

Сертификат

Текст: Анна Орлова, Елена Омельченко

Фото: Анна Орлова

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339

В Риге продолжает работу первая очная сессия курсов повышения квалификации учителей стран Балтии «Русский язык и русская культура: актуальные проблемы преподавания», старт которой был дан 13 августа.

Проект реализует Московский педагогический государственный университет по поручению Россотрудничества и при поддержке Латвийского общества русской культуры и Международного педагогического общества в поддержку русского языка.

Многопрофильная команда преподавателей Московского педагогического государственного университета, в которую вошли специалисты по русскому языку, литературе, культуре, возрастной психологии и педагогике, предложила слушателям разнообразную и интересную программу, учитывающую запрос именно учителей стран Балтии. Так, доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы Ирина Николаевна Арзамазцева познакомила слушателей с современной литературой для детей, в том числе на примерах прибалтийских писателей. На занятиях речь шла как о молодой плеяде писателей, так и о классиках, произведения которых уже приобрели мировую известность.

Занятия по истории русского языка и методикам применения исторического комментария в педагогической практике провела кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и прикладного языкознания, зам. директора Института филологии Марина Владимировна Сарапас. Лингвокультурологическому и филологическому анализу текстов были посвящены лекции и семинары кандидата филологических наук, старшего преподавателя кафедры русского языка Института филологии Яны Алексеевны Астаховой.

Еще одним важным направлением повышения квалификации учителей стали практикумы по коммуникативно-речевому развитию школьников, проведённые кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры риторики и культуры речи Института филологии Георгием Омаровичем Заблоцким.

Целый спектр вопросов по психологии развития, когнитивно-стилевому подходу в обучении детей и подростков, неакадемическим формам интеллекта как предикторам социальной успешности рассматривался на занятиях Елены Владимировны Беловол, кандидата психологических наук, профессора кафедры психологии развития психолого-педагогического факультета МПГУ.

Тематические лекции для педагогов стран Балтии о современном российском образовании и его актуальных тенденциях, о технологиях и формах поддержки русского языка и образования на русском языке, о роли социогуманитарного образования в формировании мировоззрения современной молодежи подготовили и прочитали представители Института социально-гуманитарного образования МПГУ, кандидаты исторических наук Елена Александровна Омельченко и Анна Юрьевна Орлова. О современной молодежи Латвии, духовных ценностях и новом типе мышления подрастающего поколения (по результатам социологических исследований) рассказала учителям директор школы «Сигма», председатель Латвийского общества русской культуры Елена Васильевна Матьякубова.

Уникальная программа для учителей начальной школы, вызвавшая большой интерес слушателей, была подготовлена кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе Института детства Юлией Игоревной Соловьевой.

Замечательным просветительским дополнением к образовательной программе стали подготовленные и проведенные лучшими экскурсоводами латвийской столицы экскурсии  «Русская Рига» и «Рига эпохи модерна».

Информационная поддержка проекта осуществляется на сайте МПГУ.

Евразийская ассоциация педагогических университетов объявляет о начале электронной регистрации участников международного Открытого конкурса сайтов образовательных организаций высшего и дополнительного профессионального образования, реализующих программы подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, «Интернет-премия EAPU» – 2017 (далее — Конкурс). Регистрация продлится до 15 сентября 2017 г. включительно.

Положение о проведении Конкурса.

Регистрация

По всем вопросам участия обращаться к организаторам:

Никитин Эдуард Михайлович, em.nikitin@mpgu.edu, т.+7(499)245-15-18;

Слепова Надежда Викторовна, nv.slepova@mpgu.edu, т.+7 (499) 246-32-42.

 

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339

13 августа 2017 года в Риге стартовала первая очная сессия курсов повышения квалификации учителей стран Балтии «Русский язык и русская культура: актуальные проблемы преподавания», подготовку и проведение которых курирует Московский педагогический государственный университет в рамках выполнения государственного контракта с Федеральным агентством по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество). В Латвии курсы проходят на базе Балтийской международной академии и организованы при поддержке Латвийского общества русской культуры и Международного педагогического общества в поддержку русского языка.

Цель проекта – создание условий для личностно-профессионального развития педагогов стран Балтии, ведущих преподавание русского языка и на русском языке, их методическая и психолого-педагогическая поддержка. Программа курсов рассчитана на учителей начальных классов, учителей русского языка и литературы, учителей-предметников школ Латвии, Эстонии и Литвы.

Разработке программы предшествовало проведение летом 2017 года мониторинга среди учителей и экспертов сферы образования стран Балтии, нацеленного на выявление оптимального формата и тематик повышения квалификации. По итогам обработки более 230 анкет были определены приоритетные и востребованные педагогами направления курсов. Среди них – современные подходы к организации образовательной среды, развитие мотивации современных школьников к изучению русского языка и русской культуры, педагогические технологии работы с подростками и детьми младшего школьного возраста, практики организации изучения русского языка и литературы, современная литература на русском языке, современная русская культура.

Программа курсов повышения квалификации предусматривает вариативную теоретическую и практическую части. Каждый слушатель выбирает свою образовательную траекторию, поскольку программа многовариантна. Помимо лекционных и семинарских занятий слушателям предлагается принять участие в мастер-классах и дискуссиях. Отведено время и для того, чтобы педагоги стран Балтии и России имели возможность обменяться опытом, представить коллегам свои учебно-методические разработки.

Команда преподавателей, прибывших для проведения курсов повышения квалификации, включает представителей разных структурных подразделений МПГУ – Института филологии, Института социально-гуманитарного образования, Института детства, психолого-педагогического факультета. Важный вклад в содержательную часть программы внесли специалисты сферы образования Латвии, а также деятели культуры русскоязычной Латвии. Культурно-образовательная программа станет логическим продолжением учебных занятий. Слушателям будут предложены экскурсии по «Русской Риге» и по Риге эпохи модерна.

Общий объем программы курсов повышения квалификации – 72 часа, из них дистанционная часть – 32 часа и очная – 40 часов. Курсы проводятся на русском языке.

Информационная поддержка проекта осуществляется на сайте МПГУ.

Текст: Елена Омельченко, Анна Орлова

Фото: Елена Омельченко

Программа курсов повышения квалификации

Warning: A non-numeric value encountered in /var/www/site/htdocs/wp-content/plugins/new-royalslider/classes/rsgenerator/NewRoyalSliderGenerator.php on line 339

3 августа 2017 года по приглашению ректора Университета Шанхайской организации сотрудничества, ректора Российского университета дружбы народов В.М. Филиппова ректор Московского педагогического государственного университета А.В. Лубков принял участие в заседании Национального ректората Университета ШОС, которое состоялось в Ученом зале главного корпуса РУДН. Перед началом заседания произошла рабочая встреча ректоров вузов-участников УШОС.

В заседании приняли участие представители руководства вузов-участников Университета ШОС из девяти российских регионов и трех стран. Делегацию от МПГУ представляли также начальник Управления международных связей В.В. Круглов и зам. начальника Управления межрегионального сотрудничества М.А. Кривенькая.

С 2014 года МПГУ входит в УШОС и работает в составе головных (базовых) университетов по направлению «Педагогика». В банк магистерских программ, реализуемых в рамках сетевого университета, от МПГУ включены две программы по педагогическому и одна по специальному (дефектологическому) образованию. На 2017/18 учебный год на обучение в МПГУ по программе сетевого университета выделено 6 бюджетных мест.

В преддверии десятилетнего юбилея со дня основания Университета ШОС членами Национального ректората был представлен анализ деятельности УШОС и реализации Концепции Университета (проректор по международной деятельности РУДН Л.И. Ефремова), статистический доклад с акцентом на динамике изменений по приему учащихся на совместные образовательные программы УШОС в 2016-2018 годы, формировании дорожной карты основных мероприятий УШОС до 2025 года, где были в числе прочих учтены и предложения МПГУ.

Живая дискуссия развернулась вокруг вопроса о выделении и распределении бюджетных мест на реализацию проекта УШОС в части Российской Федерации. Этот вопрос в ближайшее время станет предметом обсуждения на совместном заседании с участием руководства Министерства образования и науки РФ, Россотрудничества и Национального ректората УШОС.

М.А. Кривенькая, В.В. Круглов